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好风凭借力 扬帆正当时——365bet官方开户开展“崇德杯”班(队)会课观摩评比活动

发布者:365bet官方开户  来源:365bet开户平台德育处 发布时间:2016年10月20日 点击数: 字体:

为更好地践行“立德树人”根本要求,进一步加强班主任队伍建设,发挥班(队)会课的德育教育主阵地作用,推动班主任老师对班(队)会课的研究。10月14日—10月19日,365bet官方开户开展了2016年“崇德杯”班(队)会课观摩评比活动。此次活动,得到老师们的积极响应,参赛人数之多,选题内容之广,创历史新高。

参赛的班主任老师紧紧围绕“弘扬和践行社会主义核心价值观”以及“文明礼仪养成教育”的主题,用心选题,精心准备。“弘扬新长征精神”“永不言败的女排精神”“神十一飞天梦圆”“喜迎全国课博会”等时事元素巧妙结合;“魔术表演”“现场连线”“角色体验”“童谣创作”“微型辩论赛”“三句半表演”“民间游戏现场秀”等多元形式灵活运用;孩子们或沉浸于故事的长河里,用心聆听历史的足音;或陶醉在角色的体验中,用情体悟成长的力量……由德育部门协同其他科室,以及经验丰富的德育骨干们组成的评委小组,用影像记录课堂的精彩纷呈,用文字点评设计的匠心独运!

为期四天的时间,近50节精彩的班(队)会课堂向全校教师开放,充分体现了我校和爱德育特色所提倡的“人人都是德育工编辑”的主张,以及坚持“三全一主”(即全员育人、全程育人、全面育人,主体参与)德育创新模式的探索历程。

“好风凭借力,扬帆正当时”,以此次活动为契机,今后我校将不断拓宽班主任个性成长的空间,引导班主任自身的素养提升,从而切实推进班主任队伍的个性化、专业化发展!

 

附:

课堂精彩点评

 

顾小兰老师的主题班会《友善的世界多美好》训练扎实有效,通过友善自测表自我评价,让学生认识自身优势和可以改进的地方。从学校生活入手,播放学校保安、老师、优秀学生代表的照片、视频,唤起学生已有经验,引导学生从榜样中获得友善方法。再推及到家庭生活和社区生活,环环相扣、层层推进,全方位进行引导、交流、学习。课堂氛围融洽,学生活动多样,有意蕴深远的诗歌朗诵,有源于生活的尊老示范,有脍炙人口的三句半表演,为智慧的顾老师和勇于展示的四16班同学们点赞!(评委:蒋敏、朱琳)

 

张文娟老师的主题班会《扬起自信的风帆》,从走进名人故事和演绎小品 《谁是自信者》入手,带领学生感悟自信;通过声情并茂的集体诗朗诵《张开自信的翅膀》,班级舞蹈家畅谈自信心声,让学生体会树立自信的重要性;最后以一段三句半表演《自信好少年》引导学生展示自信。整堂课真正做到了以学生为主体,引领学生各抒己见,畅谈心声,积极发表对“自信”的见解,从而真正领悟到要扬起自信的风帆,让它带着大家乘风破浪!(评委:李艳、陆文琪)

 

 

易文慧老师的主题班会《我爱祖国山河美》,充分发挥学生的主体作用,不拘一格,形式丰富多彩。祖国的壮丽山河已深深映入孩子的眼中、心中,融入深情的诗歌和优美的歌声里,爱国之情油然而生!(评委:洪霞、吴健)

 

闻苏徽老师的主题班会《感恩的心》,形式多样,全员参与,互动自然,让孩子们在说、唱、诵、演中了解各行各业的人的无私奉献,让感恩的种子播撒在孩子的心间。(评委:周美云、瞿燕)

 

范云老师结合时事的主题班会《弘扬长征精神,争做文明学生》,带学生重温那些耳熟能详的长征故事,重忆那段难以忘怀的峥嵘岁月!长征故事感动所有人,长征精神在学生的心中落地生根!结合神11的发射,引领学生积极弘扬新长征精神!(评委:冯建军、陈玉亮)

 

徐婧老师的主题班会《我是志愿者》,从生活实际取材,结合“课博会”,精心设计了班队会活动“我是志愿者”视频导入,小小讲解员,小组合作等多种形式,让孩子们懂得“奉献友爱 互助 进步”的志愿服务精神;写爱心卡,庄严许下自己的承诺,小小爱心卡汇成了黑板上大大的爱心! (评委:陈菊华、柳春梅)

 

徐晓冬老师的主题班会《责任在我心》,通过故事说“责任”、采访悟“责任”、榜样显“责任”、人人有“责任”、小品明“责任”、用心写“责任”六个板块让孩子懂得责任心的养成要从小事做起,从现在做起,学会自己做的事自己负责。(评委:陆晖、戴寅)

 

陈云老师的主题班会《永不言败的女排精神》,从观看举世属目的奥运女排夺冠视频为切入点,交流收集相关女排资料,分享具有女排精神的名人故事,穿插励志游戏和催人奋进的歌曲,层层递进,环环相扣,将女排精神在每个孩子心中生根发芽!女排精神感召国人,孩子是祖国的未来,传承这一精神,为实现中国梦奠定基础!(评委:赵敏  徐雪虹)

 

黄晓丹老师的主题班会《玩转民间游戏,传承民族学问》,背诵古诗,谈论感受,体会各种情感,认识到民间游戏的魅力;民间游戏激发智慧、锻炼身体,互相合作,使孩子们远离电子产品;通过情景再现、寻访民间游戏等多种形式,引导孩子“玩转民间游戏,传承传统学问”。评委老师也参与民间游戏中,孩子们兴趣盎然,从中也深受教育。(评委:王文、支萍)

 

唐芳老师的主题班会《友善》通过故事分享体会友善是鼓励,是助人,是体贴。情景再现《课间踢足球》讨论做法,深入理解“友善”,感悟要设身处地地为别人着想,理解关爱别人。通过调查、心理测试、列举凡人善事等形式展开讨论,体会生活中怎样做是友善。最后制作道歉卡,告别不友善,同时现场相互道歉,建立友谊的桥梁。(评委:刘莉、陈萍)

 

陆雪老师的主题队会《文明礼仪伴我行》在嘹亮的少先队队歌中拉开帷幕,孩子们分成四个学习小组,通过表演情景剧《问路》、三句半《礼仪歌》、配乐《三字经》朗诵、讲《中华礼仪故事》等节目表达“文明礼仪从我做起”的心声。(评委:施芸芸、周德兴)

 

镇洁老师的主题班会《享自由,乐生活》,先通过图片与音乐的感官刺激让学生谈谈对自由的感受。再通过张海迪和霍金的实际深化对自由的理解。视频《自由王国历险记》以一个荒诞的故事让学生认知到没有约束的自由是多么可怕!小组合作讨论、表演让学生切身体会一定约束下的自由才是对自己他人负责的自由。大家的约定”记录表是对自由的具体化阐释!(评委:吴海霞、顾颖润)

 

课后精彩反思

遵守学校的各项规章制度对于低年级学生来说是重中之重。如何让他们能够明白什么行为是文明的,什么行为是不文明的,让他们有一个深刻的认识,这是本课的难点。本课的成功点在于由孩子表演,再现了课间各种不文明的行为,让全班孩子在小品中找到自已的缺点,在热烈的氛围里明白了道理。(刘沫子)

 

这节班会课上得很有必要,同学们对于文明行为的理解和行动还只是一些支离破碎的记忆。从小就听大人讲要文明,这节课具体地系统地将校园文明行为形象直观地展现大家面前。知错就改,还是好孩子。爱护校园的花草树木,爱护公物,保护环境,课间注意文明玩耍,跟人相处注意礼貌用语。加强同学们身为365bet官方开户学子的自豪感,唤醒他们心中的主人翁意识,争取一个文明的和爱苗苗。(周爱红)

 

诚信是中华民族的传统美德,对高年级的孩子进行讲诚信的德育教育尤为重要。这节班会活动课,我通过通过课前故事收集,学生小品排练等充分的课前准备,让学生在活动中不仅从听、看的过程中懂得了诚实守信的重要,更从中懂得了如何做个诚实守信的孩子。(罗静)

 

通过这次主题班会,对学生进行了一次文明礼仪常识的体验教育,全班学生对文明礼仪常识有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,让整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。这一活动的举行,激发了学生的学习热情,强化了学生的德育工作。并以此活动作为切入点,全面提高了班级工作的实效性,切实提高了班级学生的综合素质,让他们一日学习终生受益。(陆雪)

 

本堂课以文明礼仪为主题,运用了说、学、演、唱的形式传达了文明礼仪的重要性及如何养成文明礼仪的习惯,孩子们趣味盎然,收获丰富。比枯燥、单调的劝说更深入人心。通过短片的欣赏和小记者的采访,更是把这堂课内化为每个学生的行为准则。整堂课也充分展示了孩子们的才干和艺术修养,寓教于乐,很成功!(朱春梅)

 

为了弘扬优秀的传统学问,引导广大同学建立良好的行为习惯,做一代文明新人,进而形成良好的班风、校风,于是大家上了一节《传承礼仪的使命共筑美丽的校园》主题班会,这节班会学生表演了歌曲,相声,读了三字经等等这些活动,而且这些活动紧紧联系生活实际,对学生有很好的教育意义。同学们精彩绝伦的发言,以及主持人那精湛的技巧,给到场老师留下了深刻的影响,同学们也对文明礼仪有了更深的理解,同样也达到了本次班会的目的。(陈建琴)

 

随着孩子年级的升高,常识的增长,能力的提升,每个人都形成了基本的道德观。对学校生活、社会生活中的一些现象有了一定的判断能力。对社会主义核心价值观中的“公平、公正”越来越渴望,并有了初步的认识,这堂课队会课使孩子懂得了崇尚道德,方能公平公正,孩子的思想和意识有了一定的高度和深度。我觉得这堂班会课的开展如一场及时雨,让孩子在渴望的时候就能在心中有个“准”并落实到行动中。(王培)

 

绿叶为大树而生,有了每一片叶子的工作、美丽,大树才会生长得茁壮、葱翠;大家人也是如此,有了每个人的工作、劳动,大家的社会才会这么美好,大家的生活才会如此的幸福。通过本堂班会课的教学,使孩子们明白了树叶离不开大树,要为大树奉献一生,人离不开集体,要为集体荣誉而奋斗。每个人都要做好生活中点点滴滴的小事,承担起自己的责任,做一片最美的叶子!(孙丽)

 

这节课,从学生的经验和亲身经历入手,观察生活中人与人之间的互助、服务,让学生感受到接受别人帮助和服务要说“谢谢”。课前进行了充分的准备,排练情景剧,准备相关图片,手语歌排练。孩子们在喜闻乐见的形式中获得成长。在辨一辨、演一演、做一做、唱一唱中播下了文明的种子。(张恋)

 

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。这节班会课能让学生懂得各行各业的人都应有责任心,负起自己的责任,能让他人的生活更美好。能让学生懂得责任心的养成要从小事做起,从现在做起,学会自己做的事自己负责。(徐晓冬)

 

 

 

 

 

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